作文纸条 2020年高考作文押题素材(十三):变迁
作文750字优秀作文新事物与旧事物的交替,不是一次性的迅速切换,而是在后者的凋零中暗自生长,在后者的落幕中悄然准备。
急剧变化的社会,给人们带来了无数机遇,亦潜伏着风险与危机,如大海中不断翻涌的潮水,人行其上,需要足够的智慧和勇气乘风破浪,如此才能高歌猛进。
【释义】聪明的人会根据时期的不同而改变(自己的策略和方法),有智慧的人会根据事情的具体情况(发展方向)而制定合适的策略。
从古至今,的变化不曾停止过一刻,正如赫拉克利特所说:“人不能两次踏进同一条河流。”而在科技迅速发展、互联网遍布全球的今天,各种变化更是一日千里。因此,“明者因时而变”已成为大众共识,但遗憾的是,“知者随事而制”却常常被人忽略。
“因时而变”体现了一种与时俱进的,在信息化的时代,传统行业唯有抓住时代潮流,积极推进“互联网+”,才能实现转型和突破。顺丰公司是其中的代表,它积极投入科技研发,进行智能线规划,逐渐成为快递行业的巨头。但与此同时,“随事而制”或许更值得每一个人重视。“互联网+”虽是一种不可逆转的趋势,但它并不是的灵丹妙药。若是企业不考虑自身的具体情况,将新的营销策略在原有的业务上,就会像牛窝网一样,短短三个月就杳无声息。
若想成为新时代的弄潮儿,“因时而变”和“随事而制”缺一不可。唯有认识时代、理解时代,失在变化的潮流中,才能实现真正的创新与发展。
最怕自己一生默默无为,仙人案牍句子 超轻柔的仙人案牍,还夸自己平凡难能可贵。真的难能可贵吗,不过是失意下的心理安慰罢了。可在当今社会下,有些人在努力了一阵子后取得了一些成绩,便自满于现状,不思进取,陶醉于“我已经很好了,不需要那么努力了”的虚假心理暗示,抱残守缺,,把自己到了尘埃里。这样的做法真的可取吗?
余窃以为不可取,冯唐有言:“即使是想保持现存的事物,也必须生长,在生长中修剪,譬如,指甲。”就算是指甲,在不经历定期修剪下,也不可能一直保持着美观,何况于人的境况呢?三十年河东,三十年河西,世界是不断向前发展的,你停下了脚步,就只能被别人拉开距离;你甘守一隅,不向四周蔓延枝叶,不仅会局限住自己,还将眼睁睁地看着其他植物你的一亩三分地。
对于一个人来说,如若甘守一隅,就会在逆水行舟中不断被水流冲垮。而对于一个社会、一个国家,如若甘守一隅,就会跌落神坛,在优胜劣汰的自然下,被挤界强国之林,在其他国家的虎视眈眈下,在夹缝中。天朝上国的“大清”就是例子,的近代五十年就是教训,无数仁人志士,才用生命捍卫回我。发展才是硬道理,故切不可固步自封,甘守一隅。
因此我辈青年自当不沾沾自喜于小小的成绩,勇往直前,继昔日仁人志士之不守自满,开今朝后生才俊之击楫中流之志。人生不可重来,不可虚度,不可自满,奋斗有何不可,努力有何不可,梦想有何不可?
作者先以现象导入,通过描写社会上某些人“自满于现状”的现象,以反问的形式表达自己对于“不思进取”的。第二段,作者引用短句,由“指甲的修剪”映射到“人的成长”,阐释了“变化”的重要性。
在第三段中,作者由个人引申到社会和国家,指出“发展才是硬道理”,而紧接着的第四段中,作者又回归自身,表达自己“勇往直前,继往开来”的决心。
不足之处在于,文章开篇使用“最怕自己一生默默无为,还夸自己平凡难能可贵”这句话并不合适,“默默无为”和“取得了一些成绩但不思进取”并不是一个概念。
“终日乾乾,与时偕行。”诚如古人所言,只有不断地去努力,去探索,去创新,才能不被时代的潮流抛在后面。人类从农业社会到工业社会经历了几千年,从工业社会到信息社会经历了几百年,社会的变化越来越快,唯有探索、不断创新,才能做时代的弄潮儿。
探索是要对事物保持充分的热情和好奇,是“更新”不畏地前进。中国拳王邹市明在业余拳击赛中夺得两次奥运冠军后,出于对职业拳击的热爱,放弃了一切名利,来到了美国拜著名的职业教练罗奇为师。在训练过程中,年近三十的他果断抛弃了了二十多年的业余拳击打法,每天进行十几个小时的体能训练,不停地研究新的战术、新打法。正是这种对拳击的不懈探索,使他获得世界拳王金腰带,成为中国的第二位职业拳王。
创新是创造新的价值。“万变不离其”,可只有那一变,是最能产生价值的。共享单车取得成功时,一大批以共享经济为主题的项目如火如荼地开展起来,共享汽车、共享厨房、共享酒店,甚至还有令人啼笑皆非的共享男友,可是没有哪一变化能如共享单车般成功。因此,盲目跟风不是创新,潮流不是创新。创新是发展的动力,是结合公司产品定位并满足市场需求的商业模式,是对于传统文化的扬弃,是科技的进步。(创新虽是发展的动力,但唯有结合自身情况,实事求是地创新,才能取得成功。)
唯有融合探索与创新,才能真正与时俱进。四十年来,中国这头雄狮正在崛起(向高处奔跑),支付宝、共享单车、高铁、网购让世界刮目相看。“大众创业,万众创新”,是向未来前进,也是对过去。探出土,发新枝,做时代的先锋!倘若停滞不前,墨守成规,又如何能在当下竞争激烈的社会中站住脚?
卢梭说:“人是一根会思想的芦苇。”终日乾乾不应像无头苍蝇般乱转,而是带着思考去探索、去创造,方能跟上时代的列车。
作者开篇即引用短句,简要梳理人类社会的演变,进行精彩的点题,总领全文:只有不断探索和创新,才能紧跟潮流。
接着,作者分别围绕探索和创新进行论述。第二段中,作者以邹市明放弃业余拳击转向职业训练的例子,论证了探索的重要性;在第三段中,作者通过引用共享单车及各行业跟风开展“共享”服务的例子,探讨了创新的本质。
最后,作者指出:唯有融合探索与创新,才能真正与时俱进,并引用卢梭的名言收束全文,再次点题,首尾呼应。
全文正反例相结合,引经据典,论述有力。不足之处在于,部分词句的运用略显不当,相关见文中括号内容。
2002年,成都七中与一家民营教育企业合作成立了七中网校,采用以卫星网为主的教学模式,力图为西南地区的其它中学提供远程直播教学。冰点周刊在《这块屏幕可能改变命运》中称,成都七中远程直播教学模式就像往井下打了光,丢下绳子,井里的人看到了天空,才会拼命。这一形式通过技术手段打破时空的局限,使教育资源欠发达地区的学生也能享受到精品教育,缩小城乡教育水平和资源的鸿沟,其积极性远胜于争议性。
从宏观上看,由于地区差异和历史因素,中国的教育不可能一蹴而就,若要追求教育公平,就必须将发展的速度、的力度、社会可承受的程度三者结合起来,从小处撬起,即使当前只有部分学生受益,也是可喜的改变。
从微观上看,由于优质教育资源的引入,远端学生的学习能力、综合素质有所提高,学习方法和学习习惯有所改善。且由于彼此的差距在屏幕上真实地呈现出来,贫困地区的学生可以透过窗口,对照两种截然不同的人生,“同学为何不同命”的感慨既会成为一种巨大的心理压力,又会成为一种不竭的动力,让他们能地意识到唯有牢牢抓住命运的绳索,不懈攀登,才能有所出。
教育模式的探索创新,也不能因推广有难度、资本炒作有风险就因噎废食,更不能期望全国普及网络直播课就可以一劳永逸,它需要统筹谋划和不断完善,一块屏幕只能改变部分学生的命运,但一种模式却可改变未来发展的态势。
日前,根据《上海市生活垃圾管理条例》的要求,上海市市场监管局,自2019年7月1日起,本市餐饮服务者不得主动向消费者提供目录内的一次性餐具。
为响应政策,快餐店纷纷将一次性的吸管、刀叉“藏”起来,“饿了么”“美团外卖”等网络订餐平台也相继推出“推荐无需餐具”功能或将“餐具数量”设为提交订单前的必选项。
但也有专家认为,消费者长时间的“依赖”短期内难以改掉,虽然商户不主动提供一次性餐具,但如果消费者都主动索要,那便完全没有达到减量的效果。可毋庸置疑的是,随着“垃圾分类”成为城市生活的常态,环保意识也会逐渐深入,为了减少日常的“垃圾负担”,会有越来越多的人主动选择减少使用一次性餐具。
此外,随着《条例》正式实施日期的临近,“代收垃圾网约工”这个新职业也应运而生。客户线上进行预约,代收垃圾工上门将客户的垃圾按要求分类打包回收,只要勤快,月收入甚至可以达到一万元以上。
因此,“垃圾分类”并不是一件孤立的事,它的实施,不仅改变了人们处理垃圾的方式,在城市的清洁领域引发变革,也会对人们的生活方式和消费习惯产生深远影响。
(素材摘自作文纸条App内容《|灵魂:侬是什么垃圾?》)←戳一下跳转查看全文及素材运用示例。
近几年的高考作文主题常常与“变化”相关哦~有时可能不那么明显,但只要出现关于时代变迁、关于因时制宜的立意,的句子都有可能适用哦,例如:
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